Dysortografie – metody reedukace specifických poruch učení – Jucovičová D., Žáčková H. – A5, sešitová

Dysortografie je specifická porucha,která přináší dětem problémy nejen v období školní docházky,ale i v dospělosti,kdy dospělý člověk bývá někdy hodnocen nejen v pracovních,ale i v osobních vztazích podle úrovně písemného projevu a ovládnutí pravopisu.Cílem této publikace není zdůraznit negativa této poruchy,ale spíš varovat před jejím podceňováním a upozornit na její skrytá úskalí.