Staňte se lidským detektorem lži – Craig David – 16×23

Jak spolehlivě odhalit lháře. Stalo se vám někdy, že vám někdo lhal? Lhali jste někdy i vy?   Každý člověk lže. Lhaní je součástí našeho každodenního života a ve většině případů nejde o nic špatného, mnohdy lži používáme dokonce se záměrem někoho ochránit. Často se však setkáváme i s lidmi, kteří lžou ve vlastní prospěch nebo se záměrem ublížit druhým – v takových případech je schopnost odhalit lež zcela zásadní dovedností. Autor této čtivé a praktické knihy má za sebou více než dvacetiletou zkušenost v oboru kriminologie. Své bohaté znalosti vám předkládá v jednoduchých, ale přesto velmi účinných tipech a strategiích, s nimiž se dopátráte pravdy v celé řadě situací – od těch běžnějších, jako je například smlouvání o ceně, nákup zboží nebo jednání s dětmi, až po ty náročnější, mezi něž patří uzavírání smluv či odhalování nevěry. Vše je doplněno názornými ukázkami příznaků lhaní na detailních barevných fotografiích. Probuďte v sobě schopnost odhalovat lži, naučte se nejmodernějším detekčních technikám, které můžete ihned převést do praxe. Staňte se „lidským detektorem lži“ a začněte ve svém každodenním životě využívat výhody, které vám tato schopnost nabízí! Z obsahu  PODĚKOVÁNÍ 8  O AUTOROVI 9  ÚVOD 11  První část  JAK POROZUMĚT LŽÍM 1 POVAHA LHANÍ 15  1.1 Lži ve prospěch druhých 16  1.2 Lži ve vlastní prospěch 18  1.2.1 Motiv lži: chránit se před ztrapněním 18  1.2.2 Motiv lži: udělat dobrý dojem 19  1.2.3 Motiv lži: získat výhodu 20  1.2.4 Motiv lži: vyhnout se trestu 21  2 PŘIROZENÁ SCHOPNOST ROZPOZNAT LEŽ: JAK DOBŘE SI VEDEME? 23  2.1 Překážky – sebejistota a blízkost 23  2.2 Schopnost lhát vs. schopnost lež rozpoznat 26  2.2.1 Jak dosáhnout rovnováhy mezi schopnostmi lhát a rozpoznávat lež 27  2.2.2 Jak si vedou profesionálové 28  2.2.3 Vliv verbální a neverbální komunikace 30  2.2.4 Géniové v odhalování lží 31  Druhá část  ODHALOVÁNÍ LŽÍ 3 REAKCE NA LEŽ 41  3.1 První fáze: emoční reakce 41  3.2 Druhá fáze: reakce sympatického nervového systému 41  3.3 Třetí fáze: kognitivní reakce 42  3.3.1 Funkce vysokofrekvenčních nervových drah 42  3.3.2 Kognitivní přetížení mozku 43  3.4 Reakce na lež v praxi 45  4 PROCES ODHALOVÁNÍ LŽÍ – MODEL „MAGIC“ 48  4.1 První stupeň: motivace 49  4.2 Druhý stupeň: kontrolní otázky 49  4.2.1 Polygraf 50  4.2.2 Způsoby ověřování normálních projevů chování 51  4.3 Třetí stupeň: usvědčující otázky 51  4.3.1 Přímá konfrontace 52  4.4 Čtvrtý stupeň: indikátory 52  4.5 Pátý stupeň: opětovná kontrola 53  4.6 Model odhalování lží MAGIC v praxi 55  5 PŘÍZNAKY LHANÍ 62  Patologičtí lháři 63  Nacvičené opakované lži 63  Trénink odhalování lží 64  5.1 Vše je vepsáno v obličeji 64  5.1.1 Oči 64  Oční kontakt 65  Frekvence mrkání 66  Pohyby očí 67  Výjimky z pravidla 69  5.1.2 Nos to ví 79  5.1.3 Ústa 81  5.1.4 Mikrovýrazy – záblesky falše 89  5.1.5 Záměna mikrovýrazů 99  5.2 Prolhané tělo 101  5.2.1 Paže a ruce 102  5.2.2 Nohy a chodidla 105  5.2.3 Hlava 109  5.2.4 Držení těla 109  5.3 Prolhaný jazyk 116  5.3.1 Vynechávání inkriminovaných informací 116  5.3.2 Odvádění pozornosti 117  5.3.3 Negace a nadměrný důraz 118  5.3.4 Rytmus řeči 121  Třetí část  PRAKTICKÁ PŘÍRUČKA  6 POVAHA LHANÍ: SHRNUTÍ HLAVNÍCH BODŮ 127  7 PŘIROZENÁ SCHOPNOST ROZPOZNAT LEŽ: SHRNUTÍ HLAVNÍCH BODŮ 128  8 REAKCE NA LEŽ: SHRNUTÍ HLAVNÍCH BODŮ 129  9 PROCES ODHALOVÁNÍ LŽÍ – MODEL „MAGIC“: SHRNUTÍ HLAVNÍCH BODŮ 131  10 PŘÍZNAKY LHANÍ: SHRNUTÍ HLAVNÍCH BODŮ 133  11 PŘÍZNAKY LHANÍ: PŘEHLEDNÝ SEZNAM 135  12 PŘÍZNAKY LHANÍ: OBRÁZKOVÝ PRŮVODCE 137  13 MIKROVÝRAZY: OBRÁZKOVÝ PRŮVODCE 142  14 UŽITEČNÉ TIPY PRO RODIČE A UČITELE 144  14.1 Přizpůsobte otázky věku dětí 144  14.2 Dávejte si pozor na přehnanou sebejistotu a zůstaňte objektivní 145  14.3 Tělo dítěte vše prozradí 145  14.4 Pro a proti blufování 145  14.5 Poučte se z dětských lží 146  14.6 Poznámka na závěr 147  14.7 Nejčastější příznaky lhaní u dětí 147  14.7.1 Oči 147  14.7.2 Pohrávání si s prsty nebo různými předměty 147  14.7.3 Dotýkání se obličeje 147  14.7.4 Rytmus řeči 148  14.7.5 Použijte strategii mlčení 148  15 UŽITEČNÉ TIPY V OBLASTI PRACOVNÍCH POHOVORŮ A JEDNÁNÍ 149  15.1 Nervozita je normální jev 149  15.2 Vytvoření vhodné atmosféry 150  15.3 Vynechávání inkriminovaných informací a odvádění pozornosti 151  15.4 Technika střídání přátelských a nepříjemných otázek 152  15.5 Poznámka na závěr 153