Postavení matematiky ve školním vzdělávacím programu na SOU – Fuchs,Binterová – B5

Příručka pro učitele. Tvorba školního vzdělávacího programu je nelehký úkol. Uvedenou publikací se mohou učitelé inspirovat při jeho vypracovávání ve vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace v rámci RVP pro odborné vzdělávání. Publikace nepřináší výslednou podobu předmětu matematika ve školním vzdělávacím programu, ale poskytuje materiály, které usnadní učitelům tvorbu tohoto programu. Kromě orientačního návrhu hodinových dotací předmětu a základního rozvržení učiva je pozornost věnována mezipředmětovým vazbám, novým vyučovacím metodám a postupům (např. projektové vyučování, počítačová podoba výuky, diagnostické metody), práci s talentovanými žáky i se žáky se speciálními poruchami učení. Ukazuje možnost dalšího vzdělávání učitelů a nabízí metodickou pomoc při zavádění moderních metod výuky. OBSAH:  Předmluva   1 Úvod   2 Vymezení RVP   3 Pojetí a cíle matematiky na SOU   4 Klíčové kompetence   5 Vzdělávací oblasti   6 Matematické vzdělávání   7 Užití matematiky   8 Učební plán     8.1 Rámcový učební plán     8.2 Konkretizovaný učební plán   9 Organizace výuky     9.1 Tematický plán     9.2 Projekty 10 Doporučená literatura 11 Výuka matematiky podporovaná počítačem 12 Pomůcky pro výuku matematiky 13 Hodnocení a diagnostika 14 Předmětové komise 15 Práce se žáky vyžadujícími zvláštní péči a s talentovanými žáky 16 Další vzdělávání učitelů a žáků v matematice 17 Prezentace výsledků práce učitelů a žáků v matematice 18 Literatura použitá pro zpracování tohoto textu