Cílem publikace je seznámit učitele 1.stupně s podstatou projektové
metody a naučit je projekty připravovat. Vedle kladů metody jsou
přitom uvedena i její rizika. V úvodu se čtenář seznámí s významem
projektového vyučování, s historií jeho vzniku a se znaky projektů.
Text vychází z odborné literatury, ale byl psán se snahou o
srozumitelnost a přehlednost. Proto je prokládán řadou konkrétních
ukázek. V kapitole Připravujeme projekt se dozvíte, jak volit téma,
jak organizovat vlastní průběh projektu, jak hodnotit práci žáků apod.
Následují příklady krátkodobých projektů s podrobnými popisy
činnosti žáků i učitele. Některé projekty jsou rozpracovány
detailněji, aby je učitel, který dosud projektovou metodu nepoužíval,
mohl vyzkoušet ve své třídě. K těmto projektům jsou připojeny
pracovní listy pro samostatnou práci žáků.